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La figura 2 también muestra que, como
se ha indicado al final del capítulo
destinado a la Descripción general, la
aplicación con 30 minutos es más
discriminativa, fiable y válida (sobre
todo en la parte alta de la distribución de
frecuencias), y facilita mejor que el
sujeto ponga en ejercicio su dotación
aptitudinal.

En resumen, los baremos del TISD que
ahora se ofrece se han elaborado a partir
de grupos que no pretenden la
representación de la población española,
y su carácter normativo lo será
únicamente hasta tanto no se disponga
de unas muestras más generales o más
específicas, o hasta que el usuario
acumule los datos suficientes para
elaborar sus propios baremos locales o
específicos.

4.2. TABLA DE CONVERSIÓN

A pesar de que las distribuciones de la
prueba presentaban unas curvas bastante
aproximadas a la de tipo normas o
gausiana (y las puntuaciones derivadas
podrían haber sido obtenidas acudiendo
a la curva normal), para la elaboración
de los baremos se decidió una
tipificación o normalización que se
ajustara a los resultados empíricos de la
distribución (figura 2), es decir, se
normalizaron las puntuaciones
derivadas, a partir de las frecuencias
observadas en intervalos de una unidad
de amplitud.

Finalmente, atendiendo a que el ámbito
de aplicación puede ser tanto el laboral
como el escolar, en los baremos se han
empleado dos escalas derivadas muy
conocidas en estos ámbitos; la centil de
tipo ordinal (desde 1 a 99) y la típica S
de media 50 y desviación típica de 20
(que en una distribución

aproximadamente normal se extiende
también de 1 a 99); este valor derivado
es fácilmente transformable en otras
puntuaciones típicas muy usadas
(eneatipos o decatipos). En la base del
baremo se encuentran los estadísticos
básicos del grupo normativo, N (casos),
Med (mdia aritmética) y D.t. (desviación
típica).

El uso práctico de los baremos es
bastante simple. Una vez obtenida la
puntuación directa (PD) de un sujeto
mediante el uso de la Plantilla de
corrección, y de acuerdo con el tiempo
de aplicación empleado, se entra en el
cuerpo de la tabla por columna central
hasta encontrar el valor directo, y a la
misma altura se hallan la puntuación
centil (Pc en la primera columna de la
izquierda) y la puntuación S (en la
última columna de la derecha).

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