Download Silabus Auditing 2 Genap 2011 2012 PDF

TitleSilabus Auditing 2 Genap 2011 2012
File Size102.2 KB
Total Pages6
Document Text Contents
Page 2

Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2011/2012

hal 2 dari 6 hal

3. Tujuan

3.1. Tujuan yang berkaitan dengan kemampuan kognitif
Diharapkan agar mahasiswa :
1. Memahami business process dan pengendalian internal untuk setiap siklus

dalam laporan keuangan;
2. Melakukan pengujian atas pengendalian, pengujian substantif dan

pengujian atas saldo untuk tiap kelas transaksi atau perkiraan dalam setiap
siklus;

3. Memahami audit atas nilai wajar yang ditetapkan entitas pada unsur-unsur
laporan keuangannya

3.2. Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill)

Deskripsi Keterangan

Pengembangan keterampilan teknis -
Pengembangan keterampilan analitikal Ada

Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting) -

Pengembangan keterampilan pengelolaan waktu -

Pengembangan keterampilan menulis Ada

Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking) Ada
Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok Ada

Pengembangan kepercayaan diri -

Pengembangan keterampilan memecahkan masalah Ada

Pengembangan keterampilan bahasa Inggris Ada

4. Bahan Bacaan
4.1. Wajib:

1. Arens, Alvin, Beasley, Elder, Jusuf, Amir Abadi, “Auditing and Assurance
Services an Integrated Approach-An Indonesian Adaptation”, Prentice Hall,
2009. (AL)

4.2. Pelengkap:
1. Standar Profesional Akuntan Publik,2010, IAI (SPAP)
2. “Handbook of International Quality Control, Review, Auditing, Other

Assurance, and Related Services Pronouncements”, 2010, IAASB, (ISA)
3. “Challenges in Auditing Fair Value Accounting Estimates in the Current

Market Environment”, IAASB, Staff Audit Practice Alert (SAPA)
4. ”Berpikir Kritis dalam Auditing”, Theodorus M. Tuanakotta, 2011, Salemba

Empat

5. Metode Pengajaran

Pengajaran diberikan dalam bentuk perkuliahan dan presentasi. Perkuliahan
diselenggarakan setiap minggu dan pada minggu-minggu tertentu khusus untuk
presentasi tugas kelompok yang diberikan. Tugas kelompok terdiri dari 5 jenis tugas

Page 3

Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2011/2012

hal 3 dari 6 hal

yang terdiri dari kasus-kasus yang ada pada buku wajib dan masing-masingnya
harus dipresentasikan oleh setiap kelompok pada waktu yang telah ditentukan.

Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah :

Deskripsi Metode Keterangan

Pengerjaan kasus Ada

Kuliah Ada

Diskusi kelas Ada

Proyek kelompok Ada
Laboratorium (in-class experiental exercise) Ada

Penggunaan komputer -

Proyek penelitian independen -

Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada

6. Evaluasi Hasil Pembelajaran

Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut :

Makalah kelompok 10%
Presentasi & Partisipasi 10%
Lab Manual 20%
Ujian tengah semester 30%
Ujian akhir semester 30%

100%
Catatan:

 Kelas Asistensi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam proses
belajar mengajar. Oleh karena itu asisten dosen HARUS berkoordinasi
dengan dosen; antara lain dengan meningkatkan komunikasi antara asisten
dan dosen, koordinasi dalam pemberian soal dan nilai, dan kewajiban sit in
bagi asisten di kelas dosen, minimal 2x (1 pertemuan sebelum UTS dan
sesudah UTS)

 Untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai teori yang sudah
dijelaskan oleh dosen di kelas maka pembahasan di kelas asistensi
ditekankan pada pembahasan soal/latihan, baik dari buku referensi maupun
dari UTS dan UAS tahun-tahun sebelumnya.

 Asisten dosen WAJIB memberikan soal-soal untuk Pekerjaan Rumah dan
kuis dan menyerahkan nilai PR dan kuis tersebut kepada dosen yang
bersangkutan paling lambat pada periode UTS (untuk nilai PR dan kuis yang
diberikan pada sesi-sesi sebelum UTS) dan pada periode UAS (untuk nilai PR
dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UAS)

 Kuis paralel direncanakan diberikan di sesi asistensi sebelum UTS dan UAS (2
x). Koordinator asisten dosen WAJIB mengkoordinir pembuatan soal kuis
bersama para asisten dosen lainnya. Selain kuis paralel, asisten dosen dapat
memberikan kuis non-paralel untuk kelasnya masing-masing.

Page 4

Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2011/2012

hal 4 dari 6 hal

Tugas Kelompok
Mahasiswa membentuk kelompok (1 kelompok maksimal 5 orang) dan setiap
kelompok diwajibkan untuk :
 Mengerjakan semua kasus dari buku wajib dengan metode Collaborative

learning, yaitu diskusi kelompok, yang dilanjutkan dengan presentasi oleh 1-2
kelompok. Tugas yang akan dikerjakan dapat dilihat pada jadual kuliah.

7. Kebijakan Umum

Kode etik mahasiswa yang mencakup kejujuran akademik adalah hal yang sangat
penting, tidak hanya bagi kredibilitas dan harga diri mahasiswa itu sendiri, namun
juga mencerminkan nilai dan standar yang dianut oleh FEUI secara keseluruhan.
Mahasiswa didorong untuk bekerja sama dalam proses pembelajaran, namun
pengerjaan tugas-tugas tetap harus dilakukan secara jujur, mandiri, bukan menyalin
pekerjaan orang lain dan kemudian diakui sebagai karyanya.

7.1. Kehadiran
Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa
keterangan maksimum 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih dari
20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.

7.2. Persiapan
Mahasiswa diasumsikan TELAH MEMBACA bahan ajar sebelum perkuliahan
dimulai. Mahasiswa harus menunjukkan motivasi dan komitmen yang sungguh-
sungguh untuk belajar secara mandiri. Pusat pembelajaran adalah diri mahasiswa
sendiri, bukan dosen. Dosen berperan sebagai fasilitator dan nara sumber proses
belajar.

7.3. Fotokopi Buku
Sesuai dengan Kode Etik di lingkungan FEUI yang menghormati hak atas kekayaan
intelektual (HAKI), mahasiswa diharuskan membawa buku teks asli ke kelas; bukan
fotokopi. Buku teks tidak harus edisi terbaru sesuai silabus, selama bisa menunjang
pembelajaran. Mahasiswa yang tidak memiliki buku asli, dapat meminjam dari
mahasiswa senior atau Perpustakaan FEUI.

7.4. Pedoman Penulisan
Makalah penulisan menggunakan standar huruf Times New Roman, font 12, spasi
1,5, kertas A4.

7.5. Plagiarisme
Plagiarisme adalah mengutip hasil karya orang lain (meliputi namun tidak terbatas
pada kata-kata/data/ide/tabel/diagram), baik sebagian atau seluruhnya, tanpa
menyebutkan sumbernya, atau menyajikan ulang hasil karya orang lain seakan-akan
karya si penyaji.

Plagiarisme termasuk juga menyalin sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa
lain atau menyalin dari buku, jurnal, Web, majalah, koran, dan lain-lain.

Similer Documents