Download Metode Fisika Gasing Untuk Materi Gerak Lurus Berubah Beraturan PDF

TitleMetode Fisika Gasing Untuk Materi Gerak Lurus Berubah Beraturan
File Size315.9 KB
Total Pages3
Document Text Contents
Page 1

METODE FISIKA GASING UNTUK MATERI GERAK

LURUS BERUBAH BERATURAN

OLEH BUDIRIYANTO, S.Pd.

Fisika adalah salah satu pelajaran yang menjadi momok bagi siswa. Ketika siswa

mengetahui ada pelajaran Fisika, maka siswa sudah takut dan jadi tidak

senang terhadap pelajaran tersebut. Bayangan siswa, Fisika selalu identik dengan

rumus- rumus dan angka-angka yang membuat pusing tujuh keliling. Dengan kondisi

seperti ini maka ketika guru masuk ke dalam kelas siswa sudah tidak bersemangat,

bahkan sudah merasa tidak bisa. Ini adalah tugas berat guru untuk membuat siswa

senang dan dapat menumbuhkan minat siswa untuk mengikuti pelajaran fisika dengan

senang, tidak terbebani, dan merasakan bahwa fisika itu mudah. Tidak terkecuali pada

materi “Gerak Lurus Berubah Beraturan”, kalau kita perhatikan, kita akan berkutat

dengan persamaan yang memusingkan dan susah untuk diaplikasikan. Untuk siswa yang

pandai saja susah untuk dipahami, apalagi untuk siswa yang kemampuannya sedang,

dan rendah. Kesulitan yang dihadapi siswa pada materi “Gerak lurus Berubah

Beraturan” antara lain:

1. Siswa kesulitan memahami persamaan yang ada.

2. Siswa kurang dapat memilih persamaan yang digunakan dengan tepat dan cepat.

3. Pada soal pengembangan, siswa kurang dapat mengkombinasikan rumus.

4. Siswa kesulitan menerapkan lebih dari dua persamaan dalam satu soal.

Dari fakta yang ada tersebut, saya mencoba menerapkan metode Fisika Gasing yang

dikembangkan oleh Yohanes Surya, untuk membuat materi fisika lebih mudah dan

mengasyikkan. Metode ini hanya bermodalkan kemampuan dasar hitung siswa, yaitu

tambah, kurang, kali dan bagi. Dengan metode ini siswa tidak perlu menghafalkan rumus

yang ada, dan siswa hanya diajari bermain logika dan hitungan. Apabila siswa sudah

menguasai konsep dasarGerak Lurus Berubah Beraturan, maka sesulit apapun soal

disajikan, maka akan dengan mudah dikerjakan. Berikut ini saya sajikan contoh soal, dan

penyelesaian soal dengan menggunakan persamaan serta metode gasing. Kita akan dapat

membandingkan mana yang lebih mudah dipahami oleh siswa.

Contoh soal:

1. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 10 m/s. Kemudian dipercepat, sehingga

dalam 5 detik kecepatannya menjadi 30 m/s. Berapakah percepatan dan jarak yang

ditempuh?

Penyelesaian:

Similer Documents